人工智能作答高考作文,谁给的分数高?

原文标题:AI都进高考作文了,那么AI写的作文,你给打几分?

原文作者:图灵编辑部

冷月清谈:

随着人工智能的发展,考场中出现了以人工智能“考生”的身影。面对高考作文题目,ChatGPT、文心一言、Kimi等人工智能迅速生成作答,展现出强大的语言处理能力和一定的知识储备:
  1. ChatGPT认为,互联网和人工智能的普及不会减少问题,反而会激发更多、更深层次的问题。在知识海洋中,我们的提问不会减少,而会持续探索和发现。

  2. 文心一言强调,问题并非简单的表象,而是背后复杂因素交织的结果。在智慧的光芒下,应当珍视问题的存在,深入思考问题的本质,寻觅问题的真谛。

  3. Kimi指出,AI时代的问题并非减少,而是转化,需要人类投入到更深层次、更富创造性的问题上。同时,培养批判性思维和保持提问的力量至关重要。

人工智能作答作文引发思考:在人工智能时代,我们应该如何看待问题?如何培养提问和思考能力?在信息泛滥的时代,批判性思维和独立思考的重要性日益凸显。




怜星夜思:


1、你认为人工智能的这些回答哪个最好?为什么?
2、人工智能这么强大,我们还要学习吗?
3、如果人类学不过人工智能,该怎么办?




原文内容



史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)曾经发问:“为何 IT 技术几乎改变了所有行业,却在教育方面建树不多?”

2022年11月,以自然语言为接口的ChatGPT 问世,开始改变这一现状。2024年6月,以人工智能为主题的作文命题已经出现在高考语文试卷上。

短短不到两年,AI 技术的发展已经站到了教育变革的风口。

围绕新课标Ⅰ卷的作文考试要求,我们采用中国人民大学附属中学高级教师和渊老师在《AI时代,学什么,怎么学》中总结的LACES提问模型,对ChatGPT、文心一言、Kimi进行提问,以下是3位“AI考生”的作答:

请各位考官阅卷~





1

ChatGPT




在知识的海洋中,我们的问题不会减少


随着互联网的普及和人工智能的快速发展,获取答案的途径变得前所未有的便捷。我们只需在搜索引擎上输入几个关键词,或是向智能助手提问,就能迅速得到各种各样的解答。这一现象引发了一个有趣的问题:当答案触手可及,我们的问题会越来越少吗?

答案是否定的。实际上,互联网和人工智能不仅不会减少我们的问题,反而会激发我们提出更多、更深层次的问题。以下,我将从几个方面探讨这一观点。

首先,获取答案的便捷性并未减少我们的求知欲,反而激发了更广泛的兴趣。互联网作为一个巨大的知识库,使得我们可以轻松涉猎各个领域的知识。以前,获取专业领域的知识可能需要大量时间和资源,而现在我们可以在短时间内浏览到各种文献和研究成果。这种便捷性让我们更愿意探索未知领域,提出更多的问题。例如,一个对生物学感兴趣的高中生,可以在网上找到各种科普文章和学术论文,从而进一步思考生命的起源和进化等深层次问题。

其次,人工智能虽然能够回答很多问题,但其回答往往是基于已有的数据和模型,缺乏创新性和独特视角。这就意味着,当我们依赖人工智能获取答案时,我们会发现这些答案大多是对现有知识的总结和重述,而非原创性的发现。这种情况会促使我们进一步思考,提出更具挑战性的问题,以推动知识的前进。例如,人工智能可以回答“如何解决线性方程组”,但它无法告诉我们“如何在现有数学理论的基础上创新出一种新的解题方法”。

此外,互联网和人工智能的普及,让我们更加清楚地认识到知识的广度和深度。我们越是了解到世界的复杂性,就越能意识到自己的无知。正如苏格拉底所说:“我唯一知道的就是我一无所知。”当我们通过互联网了解到科学、技术、文化等各个领域的最新进展时,我们会发现每一个领域都蕴藏着无数未解之谜。这种认识会激发我们的好奇心,让我们不断提出新的问题,以追求更深层次的理解和探索。例如,天文学的进展让我们知道了宇宙的广袤无垠,但同时也让我们产生了更多关于黑洞、暗物质、平行宇宙等方面的问题。

再者,互联网和人工智能的发展还带来了新的社会和伦理问题,这些问题需要我们去思考和解决。随着人工智能的广泛应用,隐私保护、数据安全、算法公平等问题日益凸显。这些问题不仅需要技术上的解决方案,还需要社会各界共同探讨,制定相应的法规和伦理准则。这无疑会激发我们提出更多关于技术与社会关系的问题,促使我们在这一领域不断思考和创新。

最后,互联网和人工智能也促进了跨学科的融合与合作,进一步激发了我们的问题意识。不同学科之间的交叉融合往往能产生新的研究方向和问题。例如,生物技术与人工智能的结合,催生了“人工智能驱动的药物设计”这一新兴领域,这一领域中有着许多未解的问题,等待我们去探索和解决。

总之,互联网和人工智能的普及,极大地提高了我们获取答案的效率,但这并不会减少我们的问题。相反,它们拓展了我们的知识面,激发了我们的好奇心,让我们更加清晰地认识到世界的复杂性和多样性,从而提出更多、更深层次的问题。未来的世界,将是一个不断探索和提问的世界,而我们正站在这一探索的起点上,向着未知的彼岸,扬帆起航。




2

文心一言




在智慧的光芒下,寻觅问题的真谛


随着科技的飞速发展,互联网的普及和人工智能的应用,似乎为我们开启了一个全新的时代——一个问题能够迅速得到答案的时代。然而,我们是否应当为此欢呼雀跃,认为问题将因此而逐渐减少呢?在我看来,事实并非如此。相反,这一现象的出现,恰恰促使我们更加深入地思考问题的本质,并在智慧的光芒下,不断寻觅问题的真谛。

互联网的普及,无疑为我们提供了一个巨大的知识宝库。只要轻轻一点,便能获取海量的信息,解答我们心中的疑惑。这种便捷性,无疑极大地提高了我们解决问题的速度和效率。然而,我们也不得不面对一个现实问题:那就是,互联网上的信息繁杂而庞大,真伪难辨。这要求我们在获取信息的同时,必须具备辨别真伪的能力,否则,我们可能会因为误信错误信息而陷入更加严重的困境。

同时,人工智能的应用,也为解决问题提供了新的思路和方法。通过机器学习、深度学习等技术,人工智能能够快速地处理和分析数据,为我们提供更加精准的解决方案。然而,这并不意味着人工智能能够完全替代人类思考问题。相反,人工智能的应用,更应该成为我们思考问题的辅助工具,帮助我们更加深入地理解问题的本质,并找到更加有效的解决方法。

那么,为什么我们会认为问题会因为科技的进步而减少呢?这或许是因为,我们过于依赖科技的力量,而忽视了问题的本质。事实上,问题并不是简单的表象,而是背后复杂的社会、文化、心理等多方面的因素的交织。因此,要想真正解决问题,就必须深入剖析问题的本质,从多个角度、多个层面进行思考和分析。

在智慧的光芒下,我们应当更加珍视问题的存在。因为,正是问题的存在,推动了我们不断地思考、探索和创新。正如古人所说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有不断地思考和探索,我们才能够不断地发现问题、解决问题,并在这一过程中不断提升自己的能力和智慧。

因此,我们不应该因为科技的进步而减少对问题的思考。相反,我们应该更加珍视问题的存在,更加深入地思考问题的本质,并在智慧的光芒下,不断寻觅问题的真谛。只有这样,我们才能够在这个充满挑战和机遇的时代中,不断地前行、成长和进步。




3

Kimi




 信息洪流中的思想之舟:在AI时代保持提问的力量


在这个互联网无处不在、人工智能触手可及的时代,知识的获取变得前所未有地便捷。轻轻一点,答案便纷至沓来,仿佛置身于一个无所不知的世界。然而,这种便捷也引发了一个深刻的问题:我们的问题是否会因此而减少?

首先,我们要认识到,问题的产生并非仅仅源于知识的缺乏。问题源自人类的好奇心和探索欲,它们是推动社会进步和科技发展的根本动力。互联网和AI提供了快速获取答案的途径,但这并没有削弱我们的好奇心,反而可能激发出更多的问题。每当一个答案揭晓,往往伴随着新的问题的出现。正如科学史上的每一个重大发现,它们不是结束,而是新的探索的开始。

其次,AI时代的问题并非减少,而是转化。在人工智能的帮助下,我们能够更快地解决一些基础性或重复性的问题,从而将精力投入到更深层次、更富创造性的问题上。这种转变实际上是对人类思维的一种提升,它要求我们超越简单的知识积累,向着更高层次的思考迈进。

再者,我们需要警惕技术带来的“惰性”。在享受互联网和AI带来的便利时,我们不能失去独立思考的能力。历史告诉我们,伟大的思想和发现往往源于对常规的挑战和对未知的探索。如果我们过分依赖技术提供的答案,而忽视了提问的过程,那么我们可能会逐渐丧失深入思考和创新的能力。

此外,我们应该利用AI时代的优势,培养批判性思维。在信息泛滥的时代,辨别信息的真伪、理解知识的深度和广度变得尤为重要。我们需要学会提出关键问题,通过独立思考来形成自己的见解和判断。

最后,我想说,无论时代如何变迁,提问的力量永远不可替代。问题是我们与世界对话的方式,是我们理解生活、探索未知的钥匙。在AI时代,我们更应该珍惜并培养这种能力,让问题成为我们思想的航标,引领我们在知识的海洋中乘风破浪。

互联网和人工智能为我们打开了一扇扇知识的大门,但它们不能取代我们提问的权利和探索的渴望。让我们在信息的洪流中,驾驭思想之舟,勇敢地提出问题,深入地思考问题,创造性地解决问题。这样,我们才能在AI时代中绽放出独特的光芒,成为真正的思想者和探索者。


人类完成一篇800字高考作文至少需要30分钟,AI均在不到半分钟给出答案,在效率上远超人类,在内容上如何就交给各位评判了。

未来AI一定还会继续进步,既然AI如此强大,还要不要继续学习?如果人类学不过 AI,那该怎么办?

和渊老师在《AI时代,学什么,怎么学》中通过分析AI和人类的特点总结了AI时代我们需要具备的八大能力

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任何一位渴望了解 AI 并希望在未来世界中找到自己位置的读者,都可以从书中获得启发。


祝各位考生,旗开得胜,金榜题名!




  推荐阅读

《AI时代,学什么,怎么学》

作者:和渊

本书作者依托丰富的一线教育实践,以及对AI和当代教育的深入洞察,全面剖析了当下该如何正确且高效地使用AI工具提升学习与思考能力。作者从孩子需要具备的核心能力出发,探讨了在AI时代,孩子们应如何抓住机遇、科学应对挑战。同时,书中还详细分析了孩子未来在学科选择、专业方向、职业规划、人生发展等方面的关键决策,为家长与孩子提供了宝贵的参考建议。

从功利的角度来说,学习也是必要的。即使人工智能未来会取代某些工作,但它也创造了新的工作岗位。学习可以帮助我们掌握新技能,适应不断变化的就业市场。

学习的目的不仅仅是为了超越人工智能,更重要的是为了提升自我,成为一个全面发展的人。学习可以丰富我们的知识、拓展我们的视野,让我们更好地理解世界和自己。

其次,我们需要不断学习和适应。人工智能时代对人才提出了新的要求,我们应该专注于培养人工智能无法替代的能力,如批判性思维、解决复杂问题的能力和沟通能力。

我认为ChatGPT的回答更加全面和有洞见。它不仅指出了人工智能不会减少问题,反而会激发更多问题,还从知识面、创新性、问题意识和跨学科融合四个方面论证了这一观点。

从娱乐角度来说,Kimi的回答更胜一筹。它把我们比作思想之舟,在信息洪流中乘风破浪,形象生动,让人印象深刻。

首先,我们不必妄自菲薄。人工智能有其优势,但也有其局限性。人类在创造力、同理心和道德判断等方面仍然具有优势。

我更倾向于文心一言的回答。它强调了问题本质的重要性,认为问题推动了人类的思考、探索和创新。在人工智能时代,我们更应该珍视问题的存在。

最后,我们应该拥抱人工智能。人工智能可以成为我们的工具和助手,帮助我们提高效率和 productivity。我们要学会与人工智能共存,发挥各自的优势。

当然要学。人工智能虽然强大,但它无法完全取代人类的创造力和独立思考能力。学习可以培养我们的批判性思维、解决问题的能力和创造力,这些都是人工智能无法替代的。